从三个维度把握多媒体讲台在课堂上的应用
发布日期:19年11月27日 来源:虹日现代
多媒体讲台是课堂教学中常用的多媒体教学辅助设备,在各大中小院校里普及程度也较高。作为多媒体讲台的使用者,教师一般可从三个维度去把握多媒体讲台在课堂上的应用。从课本的教学内容出发,在网上查找资料,根据自身的教学风格水平和学生的进度来制作多媒体课件,进行课前的准备工作。从学生的课堂反应出发,对自己的讲课安排及时作出调整,吸引学生的学习兴趣,进而进行课程内容的教学。从课堂的教学效果出发,适度适时的进行多媒体讲台的使用,播放多媒体课件和一些视频、音频文件,保证学生能够听懂学会。
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